Cómo crear y mantener documentos de texto de manera eficaz y eficiente con software libre

Descripción

Esta actividad pretende optimizar el uso del procesador de texto, conociendo y entendiendo las diferentes funcionalidades y trucos que ofrece el procesador. Además, a partir de documentos de texto estructurados más o menos grandes, podremos crear documentos reutilizables para diferentes propósitos (temas, exámenes, actas de reunión, publicaciones, trabajos de fin de grado/máster, etc). De esta manera, se logra eficacia y eficiencia en la edición de textos, tanto en el producto como en el proceso. Es decir, “trabajar menos y mejor”, conseguiremos un mejor resultado en el documento final, trabajando menos en el proceso de creación y mantenimiento de los documentos. Se utilizará el paquete de ofimática de Software Libre OpenOffice (Writer), aunque la mayoría de las funcionalidades se utilizan casi de la misma forma en los procesadores de texto LibreOffice (Writer) y Microsoft Office (Word).

Profesores para su impartición

Ana Lucía Esteban Sánchez

Universidad

Universidad de Zaragoza

Eje formativo

Materiales y Recursos Educativos Digitales

Duración de la oferta formativa on-line

1 ECTS – 25 horas – 2,5 semanas

Fecha inicio-fin de la acción formativa

1/6/2020 - 17/6/2020

Competencias

• Conocer y personalizar el entorno de trabajo.

• Crear documentos estructurados.

• Diseñar estilos (carácter, párrafo y página) para mejorar los documentos.

• Personalizar el contenido de los documentos (orientación/tamaño páginas, contenidos en encabezado/pie de página, etc.).

• Navegar en el contenido de los documentos.

• Reutilizar diseños y contenidos de los documentos.

Metodología

Trabajo individual:

o Comprensión del material proporcionado en Moodle (ficheros pdf y vídeos cortos).

o Realización de las actividades utilizando OOo Writer.

o Personalización de los documentos proporcionados.

o Creación de documentos propios de diferente temática y uso.

o Comprobación del aprendizaje con cuestionario de Moodle.

Trabajo colectivo:

o Compartir documentos (odt y pdf).

o Planteamiento de dudas y respuestas en los foros.

o Consultar documentos de otros compañeros.

Evaluación

• Realización individual de 1 cuestionario en Moodle.

• Participación activa en los foros de trabajo (dudas, respuestas y documentos compartidos).

• Participación para compartir documentos estructurados.

Observaciones

Programación del curso (incluyendo contenidos y sus tareas asociadas):

1/06/19 a 7/06/19 (1ª sem.: 10 horas) Temas • Introducción • Conocimiento del entorno de trabajo • Conceptos básicos de uso de texto • C. básicos de uso de imágenes • C. básicos de uso de tablas • Avanzado. Uso de estilos. Actividades • Lectura/visionado del material. • Realización del cuestionario inicial. • Realización individual de la Actividad, con creación de documentos propios. • Foro de dudas y comentarios. Evaluación • Cuestionario inicial. • Participación en el foro.

8/06/19 a 14/06/19 (2ª sem.: 10 horas) Temas • Personalización de página. • Uso de imágenes y tablas. • Tablas de contenidos. • Generación de PDF personalizado. • Combinación de correspondencia. Actividades • Lectura/visionado del material. • Realización individual de la Actividad, con creación de documentos propios. • Foro de dudas y comentarios. Evaluación • Participación en el foro. • Compartir documentos en Moodle.

15/06/19 a 17/06/19 (3ª sem.: 5 horas) Tema: Revisión de lo aprendido. Actividades • Realización individual de documentos para compartir. • Realización del cuestionario final. • Foro de dudas y comentarios. Evaluación • Participación en el foro. • Compartir documentos en Moodle. • Cuestionario final.