INTRODUCCIÓN A LA COMPRA PÚBLICA RESPONSABLE

Objetivos

Objetivos estratégicos

• Informar sobre las políticas impulsadas desde las Administraciones Públicas en relación a la compra pública y consumo responsable.

• Sensibilizar sobre la puesta en práctica de modelos de consumo responsable en las universidades, a través de la compra pública ética, la compra verde y el comercio justo

Objetivos operativos

• Adquirir conocimientos básicos sobre la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y específicamente del Objetivo 12: Producción y Consumo Responsables.

• Adquirir conocimientos básicos sobre compra pública responsable, y específicamente desde el ámbito del comercio justo.

• Clarificar el marco legal español sobre la compra pública responsable.

• Presentar ejemplos de buenas prácticas de las administraciones públicas y ejemplificar con la experiencia de universidades españolas.

• Capacitar en la toma en consideración de criterios en los procesos de compra, contratación y aprovisionamiento.

Área formativa

Específicos determinados colectivos

Universidad organizadora

Universidad Pública de Navarra

Profesores para su impartición

Paula López Casado - Universidad de Cantabria
Susana Irisarri Primicia - Universidad Pública de Navarra
Alfonso Diaz Bezanilla - Universidad de Cantabria

Duración

30 horas

Fecha inicio - Fin

21/10/2020 - 10/11/2020

Contenidos

MÓDULO 1. CONSUMO RESPONSABLE ¿Qué es la Agenda 2030? ¿Qué son los ODS? ODS 12: Producción y consumo responsables. ¿Qué es la compra pública responsable? ¿Qué es el consumo responsable? ¿Qué es el comercio justo? promoción de un desarrollo sostenible? ¿Cuál es la realidad de los productores? ¿Cuáles son las problemáticas a las que se enfrentan en el comercio internacional? ¿Cuáles son los principios del comercio justo? ¿Cómo identificamos los productos y las organizaciones de Comercio Justo? ¿Qué hacen las universidades en comercio justo?

MÓDULO 2. LA CONTRATACIÓN PÚBLICA RESPONSABLE Marco político y legal europeo y español. ¿Cuáles son los mayores obstáculos? ¿Cómo se gestiona en la práctica? ¿Qué ejemplos existen de otras universidades? ¿Y de otras instituciones públicas?

MÓDULO 3: PUESTA EN MARCHA DE ACCIONES CONCRETAS Programas activos en España: Agenda21. Programa Universidades por el Comercio Justo. Campaña Madera Justa. AGENTES UNIVERSITARIOS CLAVE: Servicios de Protocolo, Servicios de Contratación, Oficinas verdes, Áreas de Eficiencia Energética, Oficinas de Cooperación. Impactos en la universidad.

Metodología

On line.

Diploma

Diploma de aprovechamiento para las personas que superen la prueba de evaluación

Evaluación

Se valorarán los siguientes parámetros en el porcentaje indicado, siendo realizar ambas:

• Participación en el foro, 50%. Se exigirá participar en los tres módulos propuestos. Se realizarán pequeñas actividades dentro de cada módulo y al menos hay que realizar dos intervenciones dentro de cada una de las temáticas planteadas.

• Trabajo de evaluación (idea a aplicar en tu propia universidad, previo análisis de lo que ya se hace). 50%

Observaciones

Curso organizado conjuntamente por la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Cantabria