Descripción

En este curso se presentan las bases de la enseñanza online no solo como modalidad de formación sino como metodología de enseñanza-aprendizaje en la que muchos de los roles tradicionales del profesor se trasladan al estudiante y a los materiales formativos.

La labor del profesorado no disminuye, sino que se debe adaptar a nuevas formas de interactuar en nuevos entornos tecnológicos. El curso se divide en dos bloques.

• El primero, que consta de tres temas, se centra en la metodología elearning. Se describe su contexto y se aborda cómo realizar el diseño curricular en esta modalidad de enseñanza. También se describirán los entornos virtuales en los que tiene lugar.
• El segundo, dividido en dos temas, se centra en las características que deben tener los materiales formativos para este tipo de aprendizaje independientemente de su formato y la tecnología utilizada para su creación. Por último, se verá paso a paso cómo diseñar y desarrollar este tipo de materiales.

Metodología

Se seguirá la metodología online en la plataforma Moodle del Anillo Digital Docente de la Universidad de Zaragoza. Los estudiantes trabajarán de manera independiente con los materiales disponibles en ese espacio.

Las dos primeras semanas se dedicarán al trabajo con los contenidos del primer bloque del curso. Al final de cada una de ellas, tendrá lugar una sesión síncrona de tutorías grupal, no obligatoria, para resolver dudas y destacar los aspectos más importantes de los contenidos. Durante la semana siguiente, los estudiantes deberán entregar la primera de las tareas.

El segundo bloque se desarrollará de manera similar: 2 semanas de trabajo con los contenidos con sus correspondientes tutorías y una semana para completar la segunda de las tareas.

Las sesiones síncronas no son de asistencia obligatoria para los estudiantes y serán:

•     17 de enero de 16:00 a 17:00 horas.
•     24 de enero de 16:00 a 17:00 horas.
•     31 de enero de 16:00 a 17:00 horas.
•     7 de febrero de 16:00 a 17:00 horas.

Evaluación

Para superar la asignatura el estudiante debe realizar dos tareas. Cada una de ellas estará asociada a uno de los bloques del curso (40% + 40%).

Además, deberá completar un cuestionario asociado a cada uno de los temas de la asignatura (20%). Se deberá obtener una nota mínima de 4/10 en cada una de las 3 contribuciones.

La nota final debe ser superior a 5.

Observaciones

Además, esta formación puede encajarse en los itinerarios Metodología para la Educación Digital
y Formación para formadores online.